세종시에 근무하는 공직자들의 업무역량 강화를 위해 진행되는 이 프로그램은 꿈을 '키움', 나를 찾는 '즐거움', '독서클럽' 등으로 열린다.
꿈을 ‘키움’은 매주 수요일 점심시간을 이용해 총 10회 운영한다.
첫 번째 강의는 ‘팔방미인 BIZ 마인드맵’을 시작으로 ▲나만의 걱정 인형 만들기 ▲누구나 할 수 있는 비주얼 씽킹 ▲피로야 가라! 컨디션 트레이닝 ▲일독일행(一讀一行) 독서법 등 실용적인 문화콘텐츠로 구성됐다.
나를 찾는 ‘즐거움’, ‘나를 발견하는 글쓰기 비행학교’는 매주 화요일 점심시간을 이용해 총 10회 열리며, 김무영 작가(저서: 인문학은 행복한 놀이다, 글쓰기 비행학교 등)가 진행한다.
강의는 ‘글쓰기 사용설명서’를 시작으로 ▲구상·떠올리는 힘 ▲에세이 연습 ▲칼럼 연습(보도자료, 보고서 등) ▲글 쓰는 삶의 행복 등 다양한 내용으로 구성됐다.
'독서클럽'은 매주 화요일 저녁 모임으로 운영하며 ‘생각의 힘을 키우는 유쾌한 고전 읽기’라는 주제로 다양한 인문학적 사고 과정을 통해 독서습관을 바르게 실천하기 위한 독서토론 모임이다.
도서관 관계자는 "세종아카데미 <움>을 통해 공직자들의 감성적 소통 능력을 향상시키고 배움과 즐거움의 기회를 넓혀 새로운 정책의 에너지원이 되기를 기대한다"고 말했다.
세종아카데미 <움>의 자세한 내용은 국립세종도서관 누리집(sejong.nl.go.kr)을 통해 확인 할 수 있다.
세종아카데미 <움> 프로그램 일정
(11기) 꿈을 ‘키움’
◦ 일시 : 3. 30. ~ 6. 8. / 매주 수요일 11:30~13:00(총10회)
◦ 대상 : 세종청사 공직자 50명
◦ 주제 : 소통⋅성찰⋅치유
◦ 내용 : 실용적인 문화콘텐츠 강의
| 회차 | 일자 | 세부 주제 | 강사 |
| 1 | 3.30. | 업무가 술술 풀리네~ 팔방미인 BIZ 마인드맵 | 이임복 |
| 2 | 4. 6. | 머리 보다 마음을 움직여라. - 설득 화법의 정석 | 황현진 |
| 3 | 4.20. | 고민을 내게 맡겨줘! - 나만의 걱정 인형 만들기 | 안세연 |
| 4 | 4.27. | 뇌섹남녀에 도전한다고 전해라~! 누구나 할 수 있는 비주얼 씽킹 (1), (2) | 정진호 |
| 5 | 5. 4. | ||
| 6 | 5.11. | 전문가는 이렇게 만든다. - 실전 파워포인트 작성 TIP | 이법주 |
| 7 | 5.18. | 목소리 콤플렉스 클리닉. - 보이스 닥터와 함께하는 <너의 목소리가 들려> | 박민우 |
| 8 | 5.25. | 피로야 가라! 컨디션 트레이닝 | 이희성 |
| 9 | 6. 1. | 삶을 변화시키는 비결 - 일독일행(一讀一行) 독서법 | 유근용 |
| 10 | 6. 8. | 말이 먼저일까 마음이 먼저일까? - 프로파일러 커뮤니케이션 | 최지원 |
(12기) 나를 찾는 ‘즐거움’
◦ 일시 : 4. 5. ~ 6. 7. / 매주 화요일 11:30~13:00(총10회)
◦ 대상 : 세종청사 공직자 30명
◦ 내용 : 나를 표현하고 발견하는 글쓰기 훈련 강의
| 회차 | 일자 | 세부 주제 | 강사 |
| 1 | 4. 5. | 글쓰기 사용설명서 | 글쓰기를 위한 3가지 조건 |
| 2 | 4.12. | 구상, 떠올리는 힘 | 발상 연습, 구상노트 작성법 |
| 3 | 4.19. | 경향과 개성, 두 마리 토끼 잡기 | 취재 및 취재노트 작성법 |
| 4 | 4.26. | 처음-중간-끝 | 구성이 구상보다 더 중요한 이유 |
| 5 | 5. 3. | 중심문장과 뒷받침문장 | 모든 글은 한 문단! 중심문장 작성 연습 |
| 6 | 5.10. | 에세이 연습 | 일기, 소감문 등 기승전결 활용하기 |
| 7 | 5.17. | 칼럼 연습 | 보도자료, 보고서, 칼럼 글쓰기의 특징 |
| 8 | 5.24. | SNS와 인터넷 글쓰기 | 감각적인 글을 쓰려면? |
| 9 | 5.31. | 치유하는 글쓰기 | 나를 위한 글쓰기, 글쓰기 복용법 |
| 10 | 6. 7. | 글 쓰는 삶의 행복 | 나만의 단어사전, 제목달력 |
독서클럽
◦ 일시 : 4. 5. ~ 6. 7. / 매주 화요일 19:00~21:00(총10회)
◦ 대상 : 세종청사 공직자 20명 내외
◦ 내용 : 동서양의 대표적 고전인 <논어>, <수상록>을 현대적으로 다시 읽기
| 회차 | 일자 | 주제 | 내용 |
| 1 | 4. 5. | 생각의 힘을 키우는 유쾌한 고전 읽기 | 오리엔테이션 및 토론 |
| 2 | 4.12. | 논어 현대적 읽기 1 (학습) | |
| 3 | 4.19. | 논어 현대적 읽기 2 (군자) | |
| 4 | 4.26. | 논어 현대적 읽기 3 (인간관계) | |
| 5 | 5. 3. | 논어 현대적 읽기 4 (나다움) | |
| 6 | 5.10. | 몽테뉴와 철학하기 1 (철학이란?) | |
| 7 | 5.17. | 몽테뉴와 철학하기 2 (인간이란?) | |
| 8 | 5.24. | 몽테뉴와 철학하기 3 (세상이란?) | |
| 9 | 5.31. | 몽테뉴와 철학하기 4 (삶이란?) | |
| 10 | 6. 7. | 종강 및 토론 |
